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DossierScuola: liberi di imparare

Pubblicato: 13 mag 2011 da Lpt on fire!


Tutti conosciamo le possibili ricadute positive del FLOSS se utilizzato nelle scuole, da un risparmio economico alla rottura della monocultura informatica. Nonostante tutto è sempre stato difficile entrare con delle novità in mondo, come quello della scuola, in cui tutto si muove molto lentamente. Nel corso degli anni abbiamo visto alcuni esempi concreti e positivi anche nella nostra penisola, ma sono sempre, purtroppo, casi isolati anziché la norma.

Ecco che allora l’iniziativa Dossier Scuola di Italian Linux Society (ILS), realizzata da PDP, da BeFair e altri volontari assume un ruolo molto particolare all’interno del panorama italiano. Si tratta di un tentativo di spingere il FLOSS raccogliendo le varie esperienza di chi ha già effettuato il passaggio nella scuola italiana e descrivendo quali sono i pro, quali problemi si potrebbero incontrare e come risolverli.

Una specie di manuale che chi sta soppesando la possibilità di passare al FLOSS può usare come spunto di riferimento per prepararsi meglio e per imparare qualcosa dell’esperienza altrui che molto spesso non riesce a scavalcare il distretto scolastico.

Dossier Scuola è disponibile sia in versione cartacea sia in versione elettronica. Le 10.000 copie fisiche saranno inviate a gruppi di utenti locali FLOSS che ne faranno richiesta. Ovviamente la versione elettronica compresa nel wiki sarà sempre la versione di riferimento ed il testo più aggiornato poiché si continueranno ad aggiungere nuove esperienze e consigli.

Via | DossierScuola

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